PENGEMBANGAN KETERAMPILAN MENULIS

 MODUL 3 - HAKIKAT MENULIS TEKS A. Pengertian Teks Pengertian teks adalah suatu wacana yang difiksasikan dalam bentuk tulisan. Teks dapat diartikan sebagai satuan lingual yang dimediakan secara tulis atau lisan dengan tata organisasi tertentu untuk mengungkapkan makna secara kontekstual. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) teks didefinisikan sebagai: naskah yang berupa kata-kata asli dari pengarang; kutipan dari kitab suci untuk pangkal ajaran atau alasan; bahan tertulis untuk dasar memberikan pelajaran, berpidato, dan sebagainya. Teks adalah wacana yang sempurna setelah diakui dan diresmikan. Ia adalah pembicaraan yang menetapkan kemampuanya, mendapatkan ketunggalannya, dan menjadi pengaruh yang dikembalikan pada dirinya. Jadi, teks bukan realitas ( al-wâqi) , itulah yang menjadi acuan. Yakni, bahwa dirinya memaksa dan mendorong pembaca untuk membacanya secara terus-menerus. Pembaca tidak membaca teks lantaran ia merefleksikan atau mengubahnya menjadi r...

BEBERAPA TAHAPAN DALAM PROSES MENULIS Gambar 1. Tahapan-tahapan dalam Menulis Tujuan Pembelajaran: Setelah mempelajari bab ini, diharapkan mahasiswa dapat: 1)  memahami tentang pendekatan proses dalam pembelajaran menulis; 2)  memahami tentang tahapan-tahapan dalam proses menulis.   A.  Pendekatan Proses dalam Pembelajaran Menulis Pembelajaran Bahasa Indonesia terintegrasi dalam empat kemampuan berbahasa. Keempat kemampuan berbahasa tersebut, yaitu keterampilan menyimak ( listening skill ), keterampilan berbicara ( speaking skill ), keterampilan membaca ( reading skill ), keterampilan menulis ( writing skill ).  Keempat kemampuan tersebut dilandasi oleh kemampuan berpikir dan kemampuan-kemampuan tersebut saling menunjang dan tidak terpisahkan. Dalam pembelajaran di kelas, keterampilan berbahasa tersebut diintegrasikan dalam satu kesatuan. Namun, untuk kepentingan pembinaan keterampilan berbahasa siswa, setiap kemampuan berbahasa dapat dipilah sebagai fokus-fokus...

  HAKIKAT MENULIS Gambar 1. Hakikat Menulis Menulis merupakan suatu aktivitas komunikasi bahasa yang menggunakan bahasa sebagai mediumnya. Menulis juga merupakan suatu proses berpikir. Menulis dan berpikir saling melengkapi. Menulis dan berpikir merupakan dua kegiatan yang dilakukan secara bersama dan berulang-ulang. Tulisan adalah wadah yang sekaligus merupakan hasil pemikiran. Hubungan antara menulis dan berpikir yakni melalui kegiatan menulis seseorang dapat mengomunikasikan apa yang sedang dipikirkan, dan melalui kegiatan berpikir seseorang dapat meningkatkan kemampuannya dalam menulis. Menulis juga diartikan sebagai proses menggambarkan suatu bahasa dan proses menyampaikan gagasan. Kedua proses ini sama-sama mengacu pada menulis sebagai kegiatan melambangkan bunyi-bunyi berdasarkan aturan-aturan tertentu. Jadi, segala ide, pikiran, dan gagasan yang ada disampaikan dengan cara menggunakan lambang-lambang bahasa yang terpola. Melalui lambang-lambang tersebut pembaca dapat memaha...